为认真落实习近平总书记和上级党委关于群众路线教育实践活动的指示精神，准确评价我院教育实践活动开展情况，系统总结教育实践活动经验、成果，及时发现问题和不足，进一步巩固提升活动成果，深入推进作风建设，根据学校有关工作部署，特制定以下群众评判方案。
一、时间安排
10月20日前完成。
二、评价内容
按照突出重点、注重实效、科学周延、简便务实的原则，采取学校评价与群众评价相结合、定性评价与定量评价相结合、过程评价与效果评价相结合的办法，对教育实践活动成效进行综合评价。重点评价以下内容：
（一）活动总体安排是否科学。主要看：活动是否坚持以党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，牢牢把握为民务实清廉主题，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧密联系各单位实际，以“一学三促四抓”为抓手，以“三服务一满意”为载体，突出作风建设，贯彻整风精神，做到真抓实做。
（二）活动重点任务是否完成。主要看：1、解决“四风”突出问题方面，活动是否聚焦“四风”问题，找准查清了本单位领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题；查摆出的“四风”问题是否件件有着落，是否存在查了不说、说了不改的情况，“四抓”事项是否有据可查，是否做到对表交账。2、解决师生切身利益问题方面，各项民生政策是否落实，涉及师生切身利益的突出问题是否得到了解决，师生诉求表达渠道是否畅通。3、解决联系服务师生“最后一公里”方面，便民服务工作是否得到提升。
（三）活动各项举措是否扎实。主要看：是否坚持高起点开局、高标准推进、高质量开展，是否不折不扣完成学校各项规定动作。
（四）活动组织领导是否有序。主要看：是否做到开门搞活动、群众广泛参与，领导干部是否履职尽责，宣传报到是否及时有效。
（五）活动开展成效是否明显。主要看：党员干部思想认识是否提高，宗旨意识和联系服务群众的能力是否增强，干部群众反映强烈的突出问题是否得到有效解决，作风建设规章制度是否进一步完善，群众满意度是否提升。
三、方法步骤
1、党总支制定本单位的工作方案。并将工作方案及《整改落实、建章立制情况综合报告》报督导组同意后分别组织实施。
2、评价工作方案及《整改落实、建章立制情况综合报告》至少提前一天在本单位网页上进行公告。
3、参加评判人员为本单位全体教职工，学生代表参加人数不少于10人。现任处级领导班子成员不参加评判。
4、召开群众评判会议，①会议由单位有关负责同志主持，党总支书记通报第三环节活动开展情况；②校督导组组长讲话；③组织参评人员填写群众评判表；④由校督导组收回测评表。
5、结合评判结果，形成《整改落实、建章立制环节群众评判报告》，报督导组审阅整理后，报送校活动办。测评结果在单位内部公开。
四、有关要求
1、加强组织领导。领导班子要高度重视，加强领导，精心组织，扎实做好综合评价各项工作。党总支主要负责同志亲自抓好评估工作，以评估为契机，广泛听取意见，认真总结成效和经验，实事求是地进行梳理、系统归纳，形成有利于促进作风建设常态化的成果，让党员干部群众信服、认可。
2、严肃考评纪律。参加综合评价的同志要增强责任感和使命感，严肃认真、扎实细致开展评价工作。
3、促进整改提升。要把做好综合评价和总结工作作为深入推进整改落实的重要举措，及时发现问题和不足，找出短板和漏项，缺什么补什么，使评价和总结的过程成为认识再提高、措施再完善、工作再推进的过程，推动作风建设深入持久开展。
