本人自担任器乐教研室主任工作以来，尽职尽责，认真组织本教研室教师开展政治学习，贯彻党的教育方针，提高政治思想素质，做好教书育人工作，不断加强教师相互之间的团结合作意识，同心协力完成各项教学任务。现将任期以来的工作从教学组织管理、课程建设与教学研究和师资团队管理三个方面进行汇报，欢迎各位领导和同事监督和指导。
一、 教学组织管理工作
在每个学期初与学期末，本人带领教研室老师按照学校要求负责制定教研室的学期工作计划和完成学期工作总结，组织完成学校下达的教学任务，妥善安排教师业务，组织制定并执行本教研室各门课程的教学大纲等教学文件及教研室的规章制度，根据教材管理规定组织教材的预订和选编工作。
教研室老师指导学生参加河南省大学生科技文化艺术节荣获一等奖三项、河南省大学生艺术展演荣获二等奖两项、参与完成省级项目2项，完成地厅级项目6项。在国内重要学术刊物和核心期刊上发表论文20余篇，其中1篇CSSCI，2篇SSCI,2篇中文核心期刊，学术专著1部。获许昌市社会科学研究优秀成果二等奖和三等奖各1项，我教研室教师先后荣获51吃瓜“优秀实习指导教师”、“优秀教师”、“师德先进个人”等荣誉称号。
二、课程建设与教学研究工作
为了确保取得良好的教学效果，我教研室会按照院系要求着手进行课程教学大纲的拟定工作，教研室全体成员通过集体讨论、多方查询资料、反复修改，使得今后本教研室的各课程的教学工作更加科学严谨、有据可依。
在教学过程中，为了确保教学计划的落实和良好的教学效果，本教研室会在学期的第十二周会进行了期中考核，通过学生填写教学评估表、召集学生代表座谈，了解并检查该课程的教学进度和教学效果，把学生对该课程的教学意见及要求及时反馈给各个任课教师，以便进一步调整教学方法及内容，确保各个任课教师业务水平的进一步提高和更好的教学效益，提升学生对该课程的教学的满意度。
在开展教学工作中，要求全体教研室教师定期听课，并填写听课记录，及时了解、反馈教师在教学中出现的问题，研究改进提高的措施并加以落实。教师在教学质量监控中既是主体，又是客体。鼓励老师之间相互听课、取长补短、相互学习。老教师帮带青年教师不断提高教学水平，定期进行教研活动，对在教学中出现的问题及时研讨和处理，有效地提高教学质量。
三、师资团队管理工作
器乐教研室是一支专业知识以及教学能力非常雄厚的师资队伍。教研室共有教师8人，其中包含副教授1人，博士1人，硕士4人，学士2人。主讲教师中具有讲师职称和硕士学位的教师占比85%。总体上已经形成了较为合理的职称结构、学历结构、年龄结构。
在教学过程中督促本教研室教师严格遵守学校教学规章制度，防止和杜绝教学事故发生，会定期检查本教研室教师的教学情况和教学质量，针对检查中存在的问题提出并落实整改措施，定期组织本教研室全体教师集体备课、教学研讨等活动。
在考务方面，着力安排好学期末的考试工作，根据学校的整体教学计划，器乐教研室及时做好考试安排和组织工作，并顺利完成各项考试任务。
回顾过去，总结经验教训，展望未来，近几年在教学工作中，我们也取得了不少傲人的成绩。我坚信在全体器乐教研室老师的共同努力下,不断开拓进取，奋力开创科学发展的新局面，能为学校建设富有特色的高水平应用型大学做出贡献。
宋睿龙
2020年8月12日
